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          2019年湖北國企招聘申論作答核心技巧之歸納概括篇

          2019-05-07 16:22:17| 湖北中公教育

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          俗話說:萬章高樓平地起。作為申論的必考題型,歸納概括題也是最基礎的題型,同時也是考生必須掌握的最基本的能力。因此,掌握歸納概括題型的作答方法,具有歸納概括的能力,對于后續作答綜合分析題、提出對策題、貫徹執行題甚至是申發論述部分都具有積極作用,是申論獲得高分的基礎。因此,中公國企提醒大家更應該注重歸納概括的能力的提升。下面就簡單說一說歸納概括的作答要求:

          一、審題

          我們在審題的時候,要注意審題“六要素”:題型、范圍、對象、問數、字數、要求。在判斷歸納概括題目的時候,如果題干中含有概括、歸納、 指出、總結、列出、簡述等關鍵詞,可以判斷是歸納概括題,題干沒有上述詞匯,但是讀完題干可以看出是讓你從材料當中找出某些單一要點,有歸納和概括含義的,也是歸納概括題。歸納概括題一般會限定作答范圍,如根據給定資料1進行作答,我們回到給定資料中去找即可。明確概括題的作答對象,即要找什么,是找問題、原因還是做法。注意題干中有沒有表示并列關系的連詞,注意問數。注意字數要求,在規定的字數范圍內完成答案要點的羅列。審要求,注意有沒有特殊要求,比如分類合理或者觀點明確之類的要求。

          二、找點

          依據審題時明確對象和范圍,借助相應關鍵詞去找要點。例如2018年國考副省第一題:根據給定資料1,對調研組的調研材料,從成績、問題、建議三方面進行概述。作答對象其實包括三個小的方面:成績、問題和建議。那么我們在找尋答案要點時,運用詞句段的閱讀方法和符號批注法尋找要點即可。

          三、加工

          在找完要點之后,接下來就是對要點的加工和整合,主要包括兩個方面:第一,內容上的加工,也就是合并同類項。對于歸納概括題來說,一般需要對字數有所刪減,就是把自己的字數控制在規定字數之內。一般來說,有三種合并的方法:同義法(相同語義的可以放在一起,比如積極影響有……;消極影響有……)、同主體法(不同主體的可以進行合并,比如個人、家庭、學校、企業等)、同范圍法(相同范圍的可以放在一起,比如思想層面、管理層面、制度層面、技術層面、利益層面等)。第二,形式上的加工。我們建議大家寫成:總括句+具體表述的形式。總括句分為實寫與虛寫,實寫就是提煉一到兩個關鍵詞或一句話概括后面所有要點,虛寫就是只保留總分形式而無實質內容。比如:概括大學生就業難問題產生的原因。實寫:就業難產生的原因在個人、社會、國家三方面,具體如下123……;虛寫:就業難的原因如下123……

          四、書寫

          最后一步就是書寫了,尤其要注意保證卷面工整,不連筆、不涂改、不出格,把自己的答案要點仔細認真書寫在答題紙上就可以了。

          中公國企希望上述內容可以對各位考生有幫助。

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          (責任編輯:秦晚意)

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